啟慧中國語文

啟慧中國語文是一個全方位的中國語文學習平台,適合小一至中六的同學。本平台以閱讀訓練為主軸,輔以聆聽、寫作、語文運用、視聽等練習,協助同學在九大學習範疇中不斷提升語文能力。本平台每天均會更新各年級的練習,文章題材多樣化,切合課程需要,既能提升同學的語文水準,亦可助同學吸收更多課外知識。

學習日程表

第一級至第四級(按此)
第五級至第七級(按此)
第八級至第十級(按此)


「啟慧中國語文」網上課業

 

承蒙各界一直對「啟慧中國語文」的支持,使我們有更大的驅動力和毅力去繼續開發更多優質的
e-Learning 教材。

我們於2007年所開發的「啟慧中國語文」網上課業,由推出至今,已有二百多間香港中、小學校採用; 另外,「啟慧中國語文」由澳門特區政府教育暨青年局全資贊助, 成為全澳門中、小學學生的中國語文自學計劃。這表明了我們對教育創作的堅毅和熱誠,和各界對「啟慧中國語文」高素質的肯定。


 



九大學習範疇全方位網上學習平台

九大學習範疇 「啟慧中國語文」特點 課程發展議會訂立的學習目標
1.閱讀
ü 主題單元 è ² 文章採用主題單元式,每月設一單元。
² 配合教育局和教科書課程。
 
ü 文章等級 è ² 文章共分十個不同深淺程度的等級。
² 學生可免費額外多做一篇其他等級的練習。
² 每天可以閱讀全部十個等級的文章。
² 學生可因應程度而自行選擇學習材料。
 
ü 「詞彙學習」、
「句子欣賞」
è ² 每篇文章均設「詞彙學習」或「句子欣賞」。
² 重點提出每篇文章值得學習的地方。
² 深入學習每一篇文章,更有效提昇語文水平。
 
ü 問題手法多樣 è ² 例如︰文體的認識、佈局謀篇、提取語段信息、修辭手法、判斷寫作手法,句子組織等。
² 第八至第十級設有「四式判斷題」。
 
ü 文章類型多樣 è ² 包括︰細說故事、詩詞歌賦、成語諺語、實際應用、古色古香(文言文)、戲劇工作坊、小說與文化等。
² 各級的文章類型均配合公開試模式,針對學生需要。
 
ü 精美圖片 è ² 每篇練習均有精美圖片,有助學生理解文章。
² 營造輕鬆有趣的學習環境,提昇學習興趣和自學能力。
 
µ 達至︰樂於閱讀、勤於閱讀和認真閱讀。
(1)培養閱讀、寫作、聆聽、說話的能力;þ
(2)掌握語文運用的策略;þ
(3)培養學習語文的興趣,養成學習語文的良好態度和習慣。þ
2.寫作
ü 「學以致用」
語文運用練習
è ² 逢星期六設「學以致用」語文運用練習。
² 打好語文基礎,有助寫作。
² 按各等級程度設不同練習,例如︰部首、標點符號運用、修改病句、字義、改寫句子、修辭手法、語法、虛詞、實詞等。
² 學生可免費額外多做一篇語文運用練習。
 
ü 「創意擂台」
作文區
è ² 每兩個星期附設四道「創意擂台」作文題目。
² 讓學生根據該單元的資料或知識,於「寫作區」寫作。
 
µ 達至︰樂於寫作、勤於寫作和認真寫作。
3.聆聽
ü 「洗耳恭聽」
普通話及廣東話聆聽練習
è ² 逢星期日設「洗耳恭聽」聆聽練習。
² 聆聽內容分為普通話和廣東話。
² 確保兩種語言聆聽均有充份練習。
² 學生可免費額外多做一篇聆聽練習。
 
ü 文章設有普通話和廣東話發聲 è ² 每篇閱讀文章均設有普通話和廣東話發聲。
² 為「兩文三語」中的「三語」提供良好的學習材料和環境。
 
µ 達至︰樂於聆聽、專注聆聽和認真聆聽。
4.說話
ü 「韻樂悠揚」 è ² 每個單元設一篇「韻樂悠揚」。
² 讓學生聆聽歌曲,並掌握歌詞中的手法和投巧。
² 附設錄音功能,讓同學練習發音和吐字,並可根據錄音而作出自我改善。
 
µ 達至︰樂於表達、清晰表達。
5.文學
ü

「古色古香」
有助提昇學生對文學的興趣和欣賞能力

è ² 十級均設有「詩詞歌賦」。
² 從小培養學生對語文以及中國文化的欣賞、審美能力和興趣。
² 中學各級每星期均設有「古色古香」文言文練習。
² 學生長期沉浸於中國文學的學習環境,能有效提昇學生對文學的欣賞能力。
 
(1)感受文學閱讀的愉快經驗,欣賞文學之美;þ
(2)培養審美的情趣、態度和能力;þ
(3)透過閱讀文學作品的愉悅感受,提高學習語文的興趣和語文能力;þ
6.中華文化
ü 「歷史名人」、
「成語、諺語、
格言、名句」
è ² 文章內容以中國歷史人物為題材。
   
² 寫作和討論題目與中華文化相關,透過練習學生能反思和體現中華文化。
 
(1)增進對中華文化的認識,提高學習語文的興趣和語文能力;þ
(2)對中華文化進行反思,並了解其對世界的意義;þ
(3)認同優秀的中華文化,培養對國家、民族的感情;þ
(4)在生活中體現優秀的中華文化。þ
7.品德情意
ü 文章內容與品德情意相關 è ² 文章內容有關道德、品格、人生觀等。
² 透過寓言故事、歷史故事、小品文等,帶出積極、正面的人生態度。
² 寫作和討論題目與道德和品格相關,透過練習能培養道德情操和建立正確的價值觀。
 
(1)培養道德認知、意識和判斷力,從而促進自省,培養道德情操;þ
(2)陶冶性情,培養積極的人生態度;þ
(3)加強對家庭、國家及世界的責任感。þ
8.思維
ü 「創意擂台」
多方面訓練學生思維
è ² 「創意擂台」包括「妙筆生花」、「暢所欲言」和「專題研習」。
² 「妙筆生花」能有效啟發學生創意,訓練表達能力。
² 「暢所欲言」能有效啟發學生思考力,學習分析、批判同儕的意見,對此提出自己的見解。
² 「專題研習」能學習不同學習領域的知識,在深入研究課題時,能訓練學生解決問題的能力。
 
(1)培養批判性、創造性思考能力和解決問題的能力;þ
(2)培養良好的思維素質;þ
(3)掌握一般應用於聽說讀寫的思維方法。þ
9.語文自學
ü 附設答案 è ² 學生可即時自行審核和自我學習。
 
ü 網上字典連結 è ² 學生閱讀文章時遇到生字,可即時查字,自我學習。
 
ü 漢語拼音檔 è ² 每篇附有漢語拼音檔,學生可自我學習普通話。
 
(1)培養獲取知識、建構知識、運用知識、自我監控的能力;þ
(2)提高語文自學的興趣,養成良好的語文自學態度和習慣。þ